课程简介:用于加热的仪器分为能直接加热的仪器如蒸发皿、试管等和间接加热的仪器如烧杯、平底烧瓶等。
课程简介:固体药品通常保存在广口瓶里,固体粉末一般用药匙或纸槽取用,操作时先使试管倾斜,把药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立。
课程简介:一种物质(溶质)分散于另一种物质(溶剂)中成为溶液的过程,这个过程就叫溶解。
课程简介:混合物分离的基本原则是不增加新杂质,提纯物不能变成其他物质,与杂质易分离,在分离过程中转变成其他物质最后要恢复为原物质,多步分离提纯要合理安排顺序,操作简单,经济实惠。
课程简介:过滤的原理:利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来。过滤常用于分离液体和不溶于液体的固体,如除去粗食盐中少量的泥沙。
课程简介:饱和溶液由于降低温度或者溶剂的蒸发,使得溶液中的溶质以晶体的形式析出。结晶可用于分离可溶性固体和水(或者两种可溶性且溶解度变化差别大的固体)。
课程简介:蒸发:利用加热的方法,使溶液中溶剂不断挥发而析出溶质(晶体)的过程。 蒸发操作需要用到的仪器有蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台。 蒸馏原理:利用液态混合物(互溶)中各组分沸点的不同,分离不同沸点的液态物质。
课程简介:在实验开始之前,都要进行装置气密性的检查,本节简单介绍常用的几种装置气密性的检查方法。
课程简介:本节主要介绍几种常见意外事故的处理方法,比如浓硫酸不慎沾到了皮肤上、碱液溅入到皮肤或眼里等处理方法。
课程简介:1.研究气体实验室制法的化学反应原理,就是研究在实验条件下(如常温、加热、加催化剂等)可用什么药品,通过什么反应来制取这种气体;2.研究制取这种气体所采用的实验装置; 3.研究如何验证所得的气体就是所要制的气体。