课程简介：铁生锈条件的探究：取5支相同的试管，标号①-⑤，分别加入适量对应的试剂，然后向5支试管中各放一枚光亮的未生锈的铁钉，一周后观察现象。
课程简介：饱和溶液由于降低温度或者溶剂的蒸发，使得溶液中的溶质以晶体的形式析出。结晶可用于分离可溶性固体和水（或者两种可溶性且溶解度变化差别大的固体）。
课程简介：空气是一种由多种气体组成的混合物，其主要成分有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体等。
课程简介：在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并在塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。
课程简介：空气污染的主要污染源有工业生产排放的废气、民用生活煤炭燃烧产生的有害气体、汽车尾气、森林火灾等。空气污染会危害人体健康、影响气候等。
课程简介：通常状况下，氧气是一种无色、无味，不易溶于水的气体。在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L，比空气的密度（1.293g/L）略大。
课程简介：氧气能与非金属、金属和化合物发生反应，例如氧气充足时，木炭在氧气里剧烈燃烧，发出白光，生成无色、无味能使澄清石灰水变浑浊的气体。
课程简介：氧气具有非常广泛的用途，主要是供给呼吸，支持燃烧和反应放热三个方面。
课程简介：碳、磷、硫、铁等物质与氧气发生反应，出现不同的反应现象，例如碳在氧气中燃烧，发出白光、放出热量、生成使澄清石灰水浑浊的气体。
课程简介：氧气的工业制法，主要需掌握分离液态空气法：在低温条件下加压，使空气转变为液态，然后蒸发，由于液态氮的沸点是-196℃，比液态氧的沸点-183℃低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧。
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