课程简介:设在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于X的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说y是x的函数。其中x叫自变量,y叫因变量。
课程简介:绕着某一点转动一定角度后,能与自身重合的图形称为旋转对称图形,其中这一点就是旋转中心,这个角度的最小值就是旋转角。
课程简介:轴对称图案的设计,是应用轴对称知识来设计美观大方的图形,有利于增强对轴对称知识的理解,提高审美能力和创作设计能力。
课程简介:在平面坐标系中,关于X轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数 。
课程简介:二次函数图象关于x轴对称的图象,其形状不变,但开口方向相反,因此a值为原来的相反数.顶点位置改变,只要根据关于x轴对称的点的坐标特征求出新的顶点坐标,即可确定其解析式。
课程简介:二次函数里,a,b,c为常数,a≠0,且a决定函数的开口方向,a>0时,开口方向向上,a<0时,开口方向向下。IaI还可以决定开口大小,IaI越大开口就越小,IaI越小开口就越大。
课程简介:判断是否为二次根式的标准为,是否含有根号;被开方数为非负数,如有字母,要考虑字母的取值范围。
课程简介:当 a大于0时,开口向上,顶点是抛物线上的最低点,即当x=h时,y有最小值为k;当 a小于0时,开口向下,顶点是抛物线上的最高点,即当x=h时,y有最大值为k。
课程简介:二次根式是中学代数的重要内容之一,而二次根式的化简是二次根式运算的基础,学好二次根式的化简是学好二次根式的关键,本堂课学习二次根式的性质与化简。
课程简介:用频率估计概率的“三个步骤”。首先判断,先判断某个试验的结果不是有限的或各种可能结果不一定是等可能的。其次试验,大量重复试验直至某事件发生的频率在某一数值附近波动。最后估计,用前面稳定数值估计该试验的概率。