课程简介：为了特定目的对全部考察对象进行的调查称为全面调查，也叫做普查。而人们在研究某个自然现象或社会现象时，往往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象作调查的情况，于是从中抽取一部分对象作调查分析，这叫做抽样调查。
课程简介：总体是所要考察对象的全体。个体是总体中的每一个考查对象。而从总体中所抽取的一部分个体的集体叫做总体的一个样本。样本容量则是指样本中个体的数目。
课程简介：采用调查部分对象的方式来收集数据，根据部分来估计整体的情况,叫做抽样调查。
课程简介：对于简单随机样本，可以用样本的百分比去估计总体的百分比（如收视率，次品率，合格率等等）。
课程简介：统计表在于把统计资料和结果以表格列出，用以表达被研究对象的特征、内部构成及研究项目之间的数量关系。
课程简介：扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几。
课程简介：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。
课程简介：折线统计图是指以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图。
课程简介：统计图有三种，条形统计图，折线统计图及扇形统计图。统计图的选择要根据实际情况而定。
课程简介：数据收集的方法有两种，一种为直接的方法，是观察、测量、调查、实验等；另一种为间接的方法，是互联网查询、查阅文献资料等。
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