课程简介：生物体通过生殖产生子代，子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫变异。
课程简介：细胞核中有一种物质，这种物质很容易被碱性染料染成深色，这种物质就是染色体。细胞核中的染色体与生物遗传现象有关。
课程简介：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适者被淘汰掉，这就是自然选择。
课程简介：进化理论的发展：亲代并不是直接把性状传给子代，而只是把基因遗传给子代，再由基因使亲代的性状在子代身上得到表现。
课程简介：优生学指运用遗传学的原理和方法，防止有明显缺陷的婴儿出生，以改善人口质量。
课程简介：进化论的演变从布丰的物种可变论到拉马克的用进废退学说，再到达尔文的自然选择学说。
课程简介：研究地球的历史，最重要的线索莫过于化石了，动植物化石是生物进化的有力证据，它们是在千万年的历史中逐渐形成的。
课程简介：世界不同的民族和文化形成了许多有关宇宙认识的观点。古代中国人的宇宙观盖天说认为“天圆地方”。
课程简介：2世纪，希腊科学家托勒密创立“地心说”。16世纪，波兰天文学家哥白尼依据大量精确的观测资料，建立了“日心说”宇宙体系学说，认为太阳是宇宙的中心，地球和行星绕太阳转动。
课程简介：美国天文学家哈勃通过对星系光谱的研究，发现星系的运动特征。所有星系都在远离我们而去，星系离我们越远，运动的速度越快，星系间的距离在不断扩大。
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