课程简介：橡皮筋嗡嗡作响时，橡皮筋在振动；说话时声带在振动。
课程简介：声音的传播需要一定的物质。能传播声音的物质叫做介质。空气水、玻璃、金属等物质都是传播声音的介质。
课程简介：声音传播的快慢用声速描述。声速的大小等于声音每秒内传播的距离。
课程简介：声音的传播需要时间，声音在不同介质中传播的快慢不同，即声速不同。
课程简介：声速的大小，不但和介质种类有关，还和介质的温度有关。
课程简介：声音的高低，在物理学中，我们称为音调。
课程简介：物理学中用每秒钟振动的次数——频率(frequency)，来描述物体振动的快慢，频率决定声音的音调。
课程简介：人们所能接收的声音频率有一定范围，大多数人能够听到的声音频率范围是20 ~ 20000Hz。频率高于20000Hz的声音，我们称为超声波（supersonic wave），因为它超过了人类接收声音的上限。
课程简介：声音有音调的不同，也有强弱的不同。例如用力击鼓比轻击鼓的声音大。物理学中，声音的强弱叫做响度。响度是声音的重要特征之一。
课程简介：探究响度与振幅的关系实验，实验器材：钢尺、橡皮筋、音叉。
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