课程简介:在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数;阳离子所带电荷数等于其原子失去电子数;阴离子所带电荷数等于其原子得到电子数。
课程简介:化学的研究对象是物质的组成、结构、性质及其应用以及变化规律等。
课程简介:分离物质的常见仪器有漏斗、洗气瓶、干燥管或U型管等。
课程简介:在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹夹紧胶皮管,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并在塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。
课程简介:目前环境污染问题包括大气污染问题、水污染和白色垃圾、土地荒漠化、水土流失、物种多样性破坏、持久性有机物污染问题等。
课程简介:制取二氧化碳需首先按要求装配好仪器,然后检查装置气密性,将大理石装入容器,加入稀盐酸,收集气体。
课程简介:化合物的化学式的书写遵循“左正右负”的原则,即正价元素或原子团写在左边,负价元素或原子团写在右边。
课程简介:各种可燃气体与空气混合都有一定的爆炸极限,点燃气体前,一定要先检验气体的纯度。使用酒精灯和各可加热的仪器时候一定要严格按照操作规范进行操作。
课程简介:防治空气污染的措施主要包括改善燃料结构,尽量充分燃烧液体燃料和气体燃料,对化石燃料进行脱硫、脱氮处理,工厂的废气要经过处理再排放,开发新能源,如太阳能、风能、水能、地热能等。
课程简介:实验室常用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳。