专题简介:生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
专题简介:茎是植物体中轴部分,茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。学习本课程,了解茎的形态和结构,了解导管和筛管的位置和功能,并探究探究茎对水分和无机盐的运输。
专题简介:能源的开发和利用对社会发展有重要的意义,尤其是当前能源日趋枯竭的现状下,新能源的发展影响深远,本课程我们了解各类能源的特点,了解能源和新能源对社会、环境和生态的影响,并树立节能意识。
专题简介:我们生活的世界是一个复杂的生态系统,有着多种多样的生物,识别生物与非生物,了解生物的类别,了解生物的基本特征,学会使用显微镜,掌握生物与环境的相互影响是这个课程的重要目的。
专题简介:人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射,反射是神经调节的基本方式。反射的结构基础为反射弧,包括五个基本环节:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
专题简介:物体所受的压力与受力面积之比叫做压强,压强用来比较压力产生的效果,压强越大,压力的作用效果越明显。浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上托的力叫做浮力。
专题简介:现代天文学认为,宇宙是所有时间、空间、物质的总和,是我们这个物质世界的整体,是物理学和天文学的最大研究对象,太过浩瀚广袤,我们多研究我们方便观察的银河系,银河系是太阳系所在的恒星系统,包括1500~4000亿颗恒星和大量的星团、星云,还有各种类型的星际气体和星际尘埃,黑洞,它的可见总质量是太阳质量的2100亿倍。
专题简介:地形图指的是地表起伏形态和地理位置、形状在水平面上的投影图,并按一定的比例尺缩绘到图纸上形成的图。如图上只有地物,不表示地面起伏的图称为平面图。平面地形图又分为等高线地形图和分层设色地形图。根据等高线疏密程度我们可判断坡度和河流方向,根据地形剖面图可判断地形、坡度陡缓。
专题简介:在科学实验中,我们要用心观察,并记录与整理好观察结果,善于拓展观察力,并能从图表中获取有效数据。
专题简介:声音是由物体振动产生的声波。通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知,发出振动的物体叫声源。声音以波的形式传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。