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资料ID:3-910763

轴对称导学案(无答案)

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1.理解轴对称图形及轴对称的定义,认识轴对称与全等的关系,了解轴对称图形与轴对称的联系与区别 。 2.通过独立思考、小组合作、展示质疑,发展学生的观察、归纳、想象能力。 3.激情投入,快乐学习,感受对称美。 二、重点难点 重点:对轴对称图形与轴对称概念的理解 难点:轴对
同步学案2012-05-19794.98 KB 在海那边
资料ID:7-910594

九年级二轮专题复习讲学稿(学案)

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九年级二轮专题复习讲学稿(学案) 【课标要求】 1、认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系。C 2、知道物质发生化学变化时伴随有能量变化。B 3、认识催化剂的重要作用。B 4、初步形成“物质是变化”的观点。C 【中考考点】 1、判断一些易分辨的典型物理变化和化学变化、物
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资料ID:3-910522

专题八 几何代数综合型问题学生

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考点梳理:代数几何综合题从内容上来说,是把代数中的数与式、方程与不等式、函数,几何中的三角形、四边形、圆等图形的性质,以及解直角三角形的方法、图形的变换、相似等内容有机地结合在一起,同时也融入了开放性、探究性等问题,如探究条件、探究结论、探究存在性等。经常考查的题目类型
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资料ID:3-910519

专题七 规律探索型问题

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考点梳理:探索规律型问题也是归纳猜想型问题,其特点是:给出一组具有某种特定关系的数、式、图形,或是给出与图形有关的操作变化过程,或某一具体的问题情境,要求通过观察分析推理,探究其中蕴含的规律,进而归纳或猜想出一般性的结论.类型有“数列规律”、“计算规律”、“图形规律”与
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资料ID:7-910370

物质的组成、性质和分类

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物质的组成、性质和分类 物质的分类及各类物质间的关系 【考纲要求】 1、理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 2、理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 3、了解胶体是一种常见的分散系。 4、理解物理变化与化学变化的区别和联系 5、了解原子结构示意图、
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资料ID:7-910362

2012年九年级化学教学案十一(实验一)

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2 综合实验专题一 【知识储备】 一.实验方案的设计 设计题的思考性、综合性较强,解答这类题时,需要学生很好地掌握实验操作的基本知识,掌握操作的原理和实验的一般步骤,具备较好的元素化合物知识,熟悉常见物质的一些性质及其反应原理、变化规律等,要全面了解方案设计考查的内容、基
二轮复习/专题资料2012-05-181.05 MB 独爱一棵草
资料ID:7-910361

2012年九年级化学教学案十二(综合实验三)

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2012年九年级化学教学案十二 (实验与探究) 【考点导航】 本主题共分为常见仪器和基本操作、常见物质的鉴别与检验、物质的分离除杂和提纯、气体的制备、科学探究和简单实验方案的设计与评价等六个课题。化学是一门以实验为基础的科学,科学探究和实验贯穿着整个教与学的过程。化学实验也
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资料ID:7-910358

2012年九年级化学教学案十三(单质、氧化物、酸碱盐的相互关系)

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23. 十大成盐规律: (1)金属+非金属→盐 (2)碱性氧化物+酸性氧化物→盐 (3)酸+碱→盐+水 (4)盐+盐→两种新盐 (5)碱性氧化物+酸→盐+水 (6)碱+盐→碱+盐 (7)盐+酸→盐+酸 (8)碱+酸性氧化物→盐+水 (9)金属+酸→盐+氢气 (10)金属+盐→盐+金属 【典型
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资料ID:7-910357

2012年九年级化学教学案十四(化学计算专题)

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【知识梳理】 (一)有关化学式的计算 1. 基本公式 (1)相对分子质量=(化学式中各原子的相对原子质量×化学式中该元素原子个数)之和 (2)化合物中某元素质量分数= (3)元素质量=物质质量×该元素的质量分数 2. 一种物质间各量的计算 在同一个化学式内的计算题可总结出一个公
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资料ID:6-910326

直击考点 选修3-3热学

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2 选修3-3 热学考点 一、考点要点: 考点58 物体是由大量分子组成的 阿伏罗德罗常数      要求:Ⅰ 我们说物质是由大量分子组成的,原因是分子太小了。一般把分子看成球形,分子直径的数量级是 米。 1摩尔的任何物质含有的微粒数都是6.02×1023个,这个常数叫做阿伏加德罗常数
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