课程简介：圆柱的侧面展开图是一个长方形，长方形的长与底面圆周的周长是相等的。圆锥的侧面展开图是一个扇形，扇形的弧长与底面圆周的周长是相等的。
课程简介：把几何体适当展开成平面图形，再利用“两点之间线段最短”，或点到直线“垂线段最短”等性质来解决问题。
课程简介：日常生活中有许多轴对称现象，如建筑、脸谱艺术、剪纸艺术、车标设计等都涉及到了轴对称。
课程简介：成轴对称的两个图形对应线段相等，对应角相等 （两个图形全等），对应点的连线被对称轴垂直平分。
课程简介：平面内，如果把一个图形沿着某一条直线折叠后，能够与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条直线成轴对称。
课程简介：由一个图形变为另一个图形，并使这两个图形关于某一条直线成轴对称，这样的图形改变叫做图形的轴对称变换，也叫轴反射。经变换所得的新图形叫做原图形的像.
课程简介：轴对称图案的设计，是应用轴对称知识来设计美观大方的图形，有利于增强对轴对称知识的理解，提高审美能力和创作设计能力。
课程简介：在剪纸问题中我们常常将纸按照某一方式折叠后，剪去其中一部分，然后展开，确定所得的图案。在解决这类问题时，要注意先确定折痕，再逐步地画出以折痕为对称轴的图形。
课程简介： 利用轴对称解决最短路线问题实际上就是“折线化直”问题，利用两点之间线段最短的知识。
课程简介：翻折变换（折叠问题）的本质为轴对称（全等性，对称性）；关键是根据折叠实现等量转化。
粤公网安备 44030702004451号
