课程简介：整数加法计算要先将相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算也要先把相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
课程简介：整数就是像-3,-2,-1,0,1,2,3,10等这样的数。我们把正整数,0,负整数,统称为整数.
课程简介：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除时，从左到右，只有加减时，从左到右，有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算大括号。
课程简介：比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.
课程简介：平移现象在生活中也非常常见，如把桌子椅子从左手边搬到右手边，这就是平移，在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这就是平移。
课程简介：常见的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。
课程简介：整数的读法是按照数位的顺序从高位依次读向低位；整数的写法是按数位顺序从高位依次写向低位，几千就写在千位上，哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写"0"。
课程简介：近似数是指与准确数相近的一个数，比如说我国人口有13亿，13亿就是一个近似数。
课程简介：整数、分数、小数的四则混合运算要遵循一些运算法则。
课程简介：图形的旋转现象在生活中非常常见，如大家熟悉的风车玩具就是最典型的旋转，在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。
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