课程简介：直线外任意一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。
课程简介：推理定义为由一个或几个已知的判断(前 提)，推导出一个未知的结论的思维过程。 推理是形式逻辑。
课程简介：几何体的三视图是指从三个方位观察几何体看到的图形，包括主视图、左视图和俯视图。画三视图时要注意能看见的部分用实线表示，看不见的部分用虚线表示。
课程简介：两直线平行，同位角相等。两直线平行，内错角相等。两直线平行，同旁内角互补。
课程简介：由三视图想象立体图形，要先根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形。
课程简介：“定义新运算”型的题目，多以加、减、乘、除、乘方、开方等运算为基础，定义了很多具有实际意义的新运算. 定义的新运算，实质是给出了一种变换规则，以此考查思维应变能力和演算能力。
课程简介：以度、分、秒为单位的角的度量制叫做角度制，把1周角分为360等份，每份定义为1度角，把1度角分为60等份，每份定义为1分角，把1分角分为60等份，每份定义为1秒角，基于这个等量关系可以轻松进行度分秒的换算。
课程简介：两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为邻补角。如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线，且这两个角有公共顶点，那么这两个角互为对顶角。
课程简介：垂线段的概念指过直线外一点画已知直线的垂线，以这点和垂足为端点的线段就是这点到这条直线的垂线段。
课程简介：要确定物体的空间形状，常常需要三个投影。当我们用视线代替投影线，并把所看到的投影图形叫做视图时，这样就产生了“三视图”。
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