课程简介:观察是人类一种有目的、有计划的活动,以视觉为主,包括听、嗅、触等多种知觉。
课程简介:科学观察不仅要认真、仔细,更重要的是有客观、有效、规范的记录。
课程简介:图表题是语言和图形的综合题,具有简明直观,概括性强,知识覆盖面广等特点。图文转换综合考查考生对材料的分析能力,它要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合。
课程简介:自然界,仅靠我们感官观察的范围有很多局限。我们可以借助放大镜、光学显微镜、电子显微镜等观察更加微小的物体。
课程简介:在日常生活中,有时候由于受测量工具的限制,或者不需要测量出准确的数值,这个时候,我们常常用估测的方法来测量。
课程简介:物体的表面或围成的平面图形的大小叫做它的面积。我们常用平方米来表示面积的大小,有时也用平方厘米等。
课程简介:特殊测量方法有棉线法、滚轮法和累积法。
课程简介:本节学习长度单位、面积单位、体积单位、质量单位和时间单位的换算。
课程简介:实验方案设计的基本要求:1. 科学性;2. 可行性;3. 安全性;4. 简约性。
课程简介:本节主要介绍常见的几种实验操作,如用胶头滴管取用少量溶液,用酒精灯来加热物品等等。