课程简介：小数由整数部分、小数部分和小数点组成。当测量物体时往往会得到的不是整数的数，就发明了小数来补充整数，小数是十进制分数的一种特殊表现形式。
课程简介：每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
课程简介：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可．将你读出来的内容用汉字写下来,就可以了；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角点，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
课程简介：小数的大小比较与整数基本相同，即从高位起依次把相同数位上的数加以比较。因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大。
课程简介：从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来.
课程简介：你知道怎么用数学语言来描述位置吗？这节课我们就一起来学习！
课程简介：方位就是方向和位置，那你知道怎么描述方位吗？
课程简介：本次课程我们一起学习简单的统计表的结构和分类。
课程简介：不同的统计表有不同的风格样式，适用于对不同的数据进行分析处理，这节课我们学习常见统计表的制作步骤。
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