课程简介：三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫作三角形的角平分线。
课程简介：由于三角形三边均可为底，所以各边与各边对应的高的积的一半是三角形的面积。利用等面积转化可求底边长或求高的长。
课程简介：只要三角形三条边的长度固定，这个三角形的形状和大小也就完全确定，三角形的这种性质叫做三角形的稳定性。
课程简介：三角形中，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，所以第三条边的长度范围是，两边之差＜第三边＜两边之和。
课程简介：三角形的三个内角之和等于180°
课程简介：能够完全重合的两个图形叫做全等图形。
课程简介：全等三角形判定方法一，三条边对应相等的两个三角形全等。 全等三角形判定方法二，三角形的其中两条边及其夹角对应相等，则这两个三角形全等。 全等三角形判定方法三，两个角和两角的夹边分别对应相等的两个三角形全等。 全等三角形判定方法四，两个角和其中一个角的对边分别对应相等的两个三角形全等。
课程简介：全等三角形的判定方法有多种，如有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)；有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)；有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)。
课程简介：全等三角形的应用是全等三角形有关知识在实际生活中的运用，比如设计、测量、角度计算等。
课程简介：常见五种基本作图包括作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角； 作已知角的平分线；经过一已知点作已知直线的垂线；作已知线段的垂直平分线。
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