课程简介：模拟实验是求事件的概率适用条件，包括每次实验的所有可能结果不是有限个，或每次实验的各种结果发生的可能性不相等。
课程简介：用频率估计概率的“三个步骤”。首先判断，先判断某个试验的结果不是有限的或各种可能结果不一定是等可能的。其次试验，大量重复试验直至某事件发生的频率在某一数值附近波动。最后估计，用前面稳定数值估计该试验的概率。
课程简介：游戏公平性的辨别主要通过概率来实现，如果各方获胜的概率相等,则该游戏公平；而如果各方获胜的概率不相等,则该游戏不公平。
课程简介：以观测者的位置作为原点，按东、南、西、北四个方向把平面划为四个象限.以正北或正南方向为始边，旋转到观测目标的方向线的锐角称为方向角。
课程简介：在测量时.视线与水平线所成的角中.视线在水平线上方的叫仰角；在水平线下方的叫俯角。
课程简介：一般来说，坡角越大，坡度越大，坡面越陡。对坡度坡角的计算涉及到直角三角形的知识。
课程简介：解直角三角形是中考的重要题型，本课程讲解解直角三角形的基本应用和常见的出题与答题技巧。
课程简介：在直角三角形中，除直角外，共有5个元素，即3条边和2个锐角，由直角三角形中的已知元素求未知元素的过程，叫做解直角三角形。
课程简介：用计算器求锐角三角函数值时，先将角度单位状态设定为“度”，然后按角度制顺序输入输出即可。
课程简介：正弦、正切值随锐角的增大(或减小)而增大(或减小)；余弦值随锐角度数的增大(或减小)而减小(或增大）。这就是特殊角的三角函数值变化规律。
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