简介：本组课程主要内容包括：以函数为中介来解决不等式问题,这是不等式最常用的方法,即构造函数的思想。
简介：本组课程主要内容包括：最值问题常常用在利润最大化的问题中，解这类题目的一般步骤是： （1）列出二次函数的解析式，并根据自变量的实际意义，确定自变量的取值范围； （2）在自变量的取值范围内，运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值。
简介：本组课程主要内容包括：求二次函数与一次函数的交点的步骤：建立方程组；消元，化方程组为一元二次方程；. 解一元二次方程，求出x的值，再将x值代入一次函数或二次函数解析式求出对应的y值，即求出交点坐标。
简介：本组课程主要内容包括：点动、线动、形动构成的问题称之为动态几何问题。它主要以几何图形为载体，运动变化为主线，函数为背景。
简介：本组课程主要内容包括：设在一个变化过程中有两个变量x和y，如果对于X的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说y是x的函数。其中x叫自变量，y叫因变量。
简介：本组课程主要内容包括：正函数y=ax2+bx+c（a≠0,a,b,c是常数）叫做二次函数。二次函数是七年级—九年级数学知识的重要组成部分，其解析式中的a,b,c对图象的形状和位置、一元二次方程的根及二次三项式值的情况起着重要作用。
简介：本组课程主要内容包括：二次函数图象关于x轴对称的图象，其形状不变，但开口方向相反，因此a值为原来的相反数.顶点位置改变，只要根据关于x轴对称的点的坐标特征求出新的顶点坐标，即可确定其解析式。
简介：本组课程主要内容包括：当 a大于0时，开口向上，顶点是抛物线上的最低点，即当x=h时，y有最小值为k；当 a小于0时，开口向下，顶点是抛物线上的最高点，即当x=h时，y有最大值为k。
简介：本组课程主要内容包括：二次函数的图象形如物体抛射时所经过的路线，我们把它叫做抛物线。
简介：本组课程主要内容包括：用待定系数法求二次函数的解析式步骤先设出二次函数的解析式；然后根据已知条件，得到关于待定系数的方程组；最后解方程组，求出待定系数的值，从而写出函数的解析式。
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