课程简介：判断是否为二次根式的标准为，是否含有根号；被开方数为非负数，如有字母，要考虑字母的取值范围。
课程简介：二次根式有意义的取值范围是被开方数必须是非负数。
课程简介： 二次根式与二次根式相乘，等于各被开方数的积的算术平方根；两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数，根指数不变。
课程简介：二次根式加减法的步骤是，把各个二次根式化成最简二次根式，合并同类二次根式。合并同类二次根式与合并同类项类似，将同类二次根式的“系数”相加减，被开方数和根指数不变。
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